Užrašykite, ką instruktorius demonstruoja
Užrašus pradėkite nuo demonstracijos tikslo, dalyvių patirties ir instruktoriaus paaiškinimo. Tas pats matomas judesys gali būti pristatomas skirtingai lankytojų įvade ir techniniame užsiėmime. Pirmiausia užrašykite, ką iš tiesų stebite, o tik tada aiškinkitės, kodėl tai vyksta. Šis skirtumas ypač naudingas bendraujant per vertėją: jis suteikia aiškią galimybę patikrinti, ar jūsų supratimas atitinka tai, ką instruktorius ketino paaiškinti.
Stebėkite, kaip vyksta mokymas
Japonijos sumo asociacija trypimą, stūmimus ir slystamąjį judėjimą įvardija pagrindiniais judesiais ir pateikia iliustruotų jų šaltinių. Per leidžiamą stebėjimą užrašykite paaiškinimo, demonstracijos ir grįžtamojo ryšio tvarką bei dėmesiui nukreipti vartojamus žodžius. Paklauskite, kuriuos elementus instruktorius laiko svarbiausiais šiame konkrečiame pavyzdyje. Nedarykite išvados, kad kiekviena korekcija taikoma visiems sportininkams ar kad trumpa demonstracija suteikia pakankamai informacijos pratimui pakartoti su kita grupe.
Paverskite užrašus klausimais
Prieš užsiėmimo pabaigą pasirinkite pastebėjimus, kuriuos labiausiai reikia patikslinti. Paklauskite, ar jūsų apibendrinimas tikslus ir kaip pavyzdys įsilieja į platesnę aptariamą praktiką. Užrašykite visus instruktoriaus įvardytus apribojimus, įskaitant numanomą patirties lygį. Vėliau su kolegomis bendrinamuose užrašuose atskirkite patvirtintus paaiškinimus nuo savo hipotezių. Šie užrašai padės prisiminti instruktoriaus paaiškinimus ir nustatyti klausimus tolesniam nagrinėjimui.