Kirjaa, mitä ohjaaja näyttää
Aloita muistiinpanot näytöksen tavoitteesta, osallistujien kokemuksesta ja ohjaajan selityksestä. Sama näkyvä liike voidaan esittää eri tavalla vierailijoiden alkeisohjelmassa ja teknisessä harjoituksessa. Kirjaa todelliset havaintosi ennen sen tulkitsemista, miksi jotakin tapahtuu. Erottelu on erityisen hyödyllinen tulkin välityksellä työskennellessä: se antaa selkeän mahdollisuuden tarkistaa, vastaako ymmärryksesi sitä, mitä ohjaaja tarkoitti viestiä.
Seuraa opetuksen etenemistä
Japan Sumo Association määrittelee polkaisut, työnnöt ja liukuvat askeleet perusliikkeiksi ja tarjoaa niistä kuvitettua materiaalia. Sallitun havainnoinnin aikana kirjaa selityksen, näytöksen ja palautteen järjestys sekä huomion ohjaamiseen käytetty kieli. Kysy, mitä piirteitä ohjaaja pitää tärkeimpinä juuri kyseisessä esimerkissä. Älä päättele jokaisen korjauksen koskevan kaikkia urheilijoita tai lyhyen näytöksen antavan riittävästi tietoa harjoitteen toistamiseen toisella ryhmällä.
Muuta muistiinpanot kysymyksiksi
Valitse ennen harjoituksen loppua havainnot, jotka kaipaavat eniten selvennystä. Kysy, onko yhteenvetosi oikea ja miten esimerkki sijoittuu käsiteltävän harjoittelun laajempaan yhteyteen. Kirjaa ohjaajan mainitsemat rajoitukset, myös oletettu kokemustaso. Erota jälkeenpäin vahvistetut selitykset omista oletuksistasi kollegoille jaettavissa muistiinpanoissa. Nämä merkinnät auttavat muistamaan ohjaajan selitykset ja tunnistamaan seuraavaksi tutkittavat kysymykset.