पहिलका मकसद पर लौटीं
कार्यक्रम के ब्योरा में लिखल लक्ष्य से शुरू करीं। सूमो संस्कृति के परिचय मकसद रहे त पूछीं कि भागीदार का समझलें भा कवना बात के जिज्ञासा भइल। देखरेख में भागीदारी रहे त पूछीं कि निर्देश आ हिस्सा लिहला के चुनाव साफ रहल कि ना। हाजिरी भा जोश वाला फोटो के बड़ टीम सुधार के सबूत मत मानीं। काम के समीक्षा ओही अनुभव के नापेला जवन सच में तय रहे, एहसे ओकर नतीजा सहकर्मी आ सेवा देवे वाला से समझावे में आसानी होला।
कुछ खास सवाल पूछीं
आवे वाला लोग से तैयारी जानकारी, बातचीत, संस्कृति के समझावन आ ढंग के उपयुक्तता पर राय माँगीं। का अस्पष्ट रहे भा का बेहतर तय हो सकेल, ई सवाल जोड़ीं। सक्रिय भागीदार के साथे दर्शक से भी पूछीं, काहे कि उनकर अनुभव अलग हो सकेला। राय लेवे के काम छोट राखीं, ताकि घटना ताजा रहत पूरा हो सके। आवे के निर्देश भा कपड़ा के जानकारी पर अउरी ध्यान जरूरी रहे, ई जाने खातिर लंबा प्रश्नपत्र जरूरी नइखे।
सत्र आ यात्रा व्यवस्था के समीक्षा करीं
सत्र के साथे गाड़ी, जुटल, कपड़ा बदलल आ निकलला के व्यवस्था देखीं, हर हिस्सा के जिम्मेदार चिन्हित करके। एहसे अलग गाड़ी देरी के प्रशिक्षण पर गलत फैसला बने से रोकल जा सकेला, भा बढ़िया गतिविधि से टालल जा सके वाला तालमेल समस्या ना छिपे। काम के राय आयोजक से साझा करीं आ आगे के योजना खातिर छोट रिकॉर्ड राखीं। पक्का तथ्य आ भागीदार के देखल बात अपना व्याख्या से अलग लिखीं, ताकि अगिला कार्यक्रम दल लगे सीखे खातिर ठोस बात होखे।