回到原來目的
先看活動需求寫个目標。若係介紹相撲文化，就問參加者了解麼个、對麼个有好奇。若係指導下參與，就問指示摎參與選擇清楚無。毋好摎出席抑係熱鬧相片當團隊整體進步个證據。有用个檢討評估實際計畫个體驗，結論正較好摎同事、業者討論。
問幾個具體問題
請參加者對準備資料、溝通、文化解說摎形式適合無提意見。也問哪位毋清楚，抑係做得安排更好。旁觀者摎親身參加者都愛問，因為經驗可能無共樣。回饋簡短，分大家趁記憶還新鮮做完。毋使長問卷，也做得知到場指示抑係衫褲說明愛更多注意。
檢討課程摎旅行安排
摎課程本身摎交通、集合、換衫、離場共下檢討，寫每部分由麼人負責。這做得避免摎無相關个接送延遲，誤判做教學問題，也避免好活動遮過做得避免个協調問題。相關意見分享分主辦方，留簡短紀錄為以後規劃。確認事實、參加者觀察摎你个解讀分開寫，下一個活動團隊正有具體資料做得學。