Pergunte a cada pessoa separadamente
Um familiar pode estar animado para experimentar uma atividade nova enquanto outro prefere observar e fazer perguntas. Antes de consultar, dê a todos a chance de explicar o que os interessa e o que causa insegurança. Registre as diferenças de forma simples, sem apresentar toda a família como igualmente esportiva ou confiante. O organizador pode responder melhor a uma descrição precisa do que a uma definição ampla como família ativa.
Converse sobre a participação antes de chegar
Pergunte como a sessão pode considerar preferências diferentes, se é possível observar e como um participante pode solicitar uma pausa. Essas condições precisam de confirmação e não devem ser presumidas pela palavra privativo. Inclua as idades das crianças e o número de adultos acompanhantes. Crianças de doze anos ou menos precisam de um responsável, e recomendamos quatro anos ou mais, embora a participação a partir de dois anos possa ser avaliada. Pergunte como essas orientações se aplicam à sessão proposta para sua família.
Escolha um objetivo de aprendizado em comum
A família não precisa participar de forma idêntica para ter algo interessante para conversar depois. Cada pessoa pode escolher uma palavra do sumô para lembrar ou uma pergunta para fazer ao instrutor. Compartilhe antecipadamente o programa acordado para que ninguém se surpreenda com as roupas, o ambiente ou as expectativas. Durante a visita, siga as orientações do instrutor e comunique claramente suas dúvidas. Depois, comparem o que cada um percebeu. A melhor lembrança em família pode ser uma descoberta compartilhada, e não todos fazerem exatamente a mesma coisa.