逐个人分開問看覓
一个家人可能誠想試新的活動，另外一个主要欲看佮問。詢問進前，予逐个人講家己有啥物興趣、啥物猶無安心。用簡單的話記這寡差別，毋通共全家講做仝款愛運動抑是仝款有信心。準確的說明比「活潑的家庭」這款一般標籤，閣較好予主辦方回答。
到場進前討論參與方式
請問課程按怎照顧無仝的選擇、會使干焦看無，佮參加者按怎要求歇睏。這寡安排愛確認，毋通看著「私人」就當一定有。請提供囡仔歲數佮陪伴大人的人數。十二歲佮以下愛監護人；雖然兩歲起會使考慮，猶原建議四歲以上。問這寡指引佇恁提出的家庭課程愛按怎用。
揀全家共同的學習目標
一家人毋免仝款參與，了後嘛會有好講的物件。逐个人會使揀一个欲記的相撲詞，抑是一个欲問教練的問題。進前分享講好的課程，才袂對衫褲、場地抑是期待感覺意外。體驗時聽教練指導，有無清楚的就講。了後，比較逐个人注意著的物件。上有意義的家庭回憶可能是共同的發現，毋是逐个人攏做仝一項。