Pajautājiet katram atsevišķi
Viens ģimenes loceklis var nepacietīgi gaidīt jaunu aktivitāti, kamēr otrs galvenokārt vēlas vērot un jautāt. Pirms pieprasījuma dodiet ikvienam iespēju aprakstīt, kas interesē un kas rada nedrošību. Pierakstiet atšķirības vienkārši, nevis pasniedziet visu ģimeni kā vienlīdz sportisku vai pārliecinātu. Organizators var noderīgāk atbildēt uz precīzu aprakstu nekā uz vispārīgu apzīmējumu, piemēram, aktīva ģimene.
Apspriediet dalību pirms ierašanās
Jautājiet, kā nodarbība var ņemt vērā dažādas vēlmes, vai iespējama vērošana un kā dalībnieks var lūgt pauzi. Šie nosacījumi jāapstiprina; tos nevar pieņemt tikai no vārda “privāts”. Norādiet bērnu vecumu un pavadošo pieaugušo skaitu. Divpadsmit gadus veciem un jaunākiem bērniem vajadzīgs atbildīgs pieaugušais, un ieteicamais vecums ir no četriem gadiem, lai gan var apsvērt jaunākus bērnus no diviem gadiem. Pajautājiet, kā šīs vadlīnijas attiecas uz jūsu ģimenei piedāvāto nodarbību.
Izvēlieties kopīgu mācīšanās mērķi
Ģimenei nav jāpiedalās identiski, lai pēc tam būtu ko interesantu apspriest. Katrs var izvēlēties vienu sumo vārdu, ko atcerēties, vai vienu jautājumu instruktoram. Iepriekš pārrunājiet saskaņoto programmu, lai apģērbs, vide vai gaidas nevienu nepārsteigtu. Apmeklējuma laikā sekojiet instruktora norādēm un skaidri izsakiet nedrošību. Pēc tam salīdziniet, ko katrs pamanīja. Vērtīgākā ģimenes atmiņa var būt kopīgs atklājums, nevis visu vienādi paveikta darbība.