အခြေခံကို မှတ်မိပါ
ဂျပန်ဆူမိုအသင်းက ခြေနင်းချခြင်း၊ လက်မောင်းတွန်းထိုးခြင်းနှင့် ခြေလျှောရွေ့ခြင်းတို့ကို ဆူမိုလေ့ကျင့်ရေးအခြေခံထဲ ထည့်သွင်းဖော်ပြပါသည်။ ရင်းနှီးသောဤလှုပ်ရှားမှုများက ကိုယ်နေဟန်၊ ရွေ့လျားမှုနှင့် အားကစား၏ထူးခြားလေ့ကျင့်ပုံကို နားလည်ရန် အစပြုပါသည်။ အစပြုသူသည် နည်းစနစ်စာရင်းတစ်စုံလုံးသိပြီး လာရန် မလိုပါ။ နည်းပြက အခြေခံလှုပ်ရှားမှုမိတ်ဆက်ပုံကို ကြည့်ခြင်းသည် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ပြိုင်ပွဲ၏အထင်ရှားဆုံးအခိုက်ကို အလျင်အမြန်လိုက်လုပ်ခြင်းထက် ပိုသိရှိစေနိုင်ပါသည်။
နည်းပြညွှန်ကြားသည့်အရှိန်အတိုင်း လိုက်ပါ
သီးသန့်သင်ခန်းစာတွင် ဘာလှုပ်ရှားမှုသင့်လျော်ပြီး ဘယ်လိုမိတ်ဆက်မည်ကို နည်းပြဆုံးဖြတ်ပါသည်။ အဖွဲ့၏အတွေ့အကြုံနှင့် ပါဝင်မှုစိုးရိမ်ချက်ကို အတည်မပြုမီ စီစဉ်သူအား ပြောပါ။ သင်ခန်းစာအတွင်း ညွှန်ကြားချက်မရှင်းပါက ထပ်ရှင်းရန်မေးပြီး စကားပြန်စီစဉ်ထားလျှင် ၎င်းမှတစ်ဆင့်မေးနိုင်ပါသည်။ ဆောင်းပါးက ဝေါဟာရနှင့်ရည်ရွယ်ချက်ရှင်းနိုင်သော်လည်း သင့်လှုပ်ရှားမှုကို အကဲမဖြတ်နိုင်သလို လေ့ကျင့်ခန်းကို ဘယ်အတိုင်းအတာထိလုပ်သင့်သည်ကို မဆုံးဖြတ်နိုင်ပါ။
သင်ယူခဲ့သည်ကို သတိပြုပါ
အသုံးဝင်သောပထမသင်ခန်းစာအပြီးတွင် လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုကိုမှတ်မိခြင်း၊ မြင်ခဲ့သည်ကိုဖော်ပြခြင်းနှင့် ပိုကောင်းသောဆူမိုမေးခွန်း မေးနိုင်ခြင်းတို့ ရရှိနိုင်ပါသည်။ ကိုယ်ခန္ဓာကြံ့ခိုင်မှုချက်ချင်းတိုးခြင်း သို့မဟုတ် နည်းစနစ်ကျွမ်းကျင်ခြင်းကို အာမခံသည်ဟု မယူဆသင့်ပါ။ ပြီးနောက် တရားဝင်ပညာရေးရင်းမြစ်ကို ပြန်ကြည့်ပြီး နည်းပြအလေးထားသည့်အရာကို အတိုချုံးမှတ်ပါ။ ဆက်လက်လေ့ကျင့်လို သို့မဟုတ် နည်းစနစ်ဆက်မေးလိုပါက ဧည့်သည်အစီအစဉ်ကို ပြည့်စုံသောလေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ်ဟု မယူဆဘဲ မည်သည့်ဆက်လက်သင်ကြားမှု သင့်လျော်သည်ကို မေးပါ။