ເລີ່ມຈາກສິ່ງທີ່ທຸກຄົນສັງເກດ
ຫຼັງຮອບ ຖາມແຕ່ລະຄົນເຖິງໜຶ່ງລາຍລະອຽດທີ່ຈື່ໄດ້. ອາດເປັນຄຳສັບ ອຸປະກອນ ການສາທິດ ຫຼືຄຳຕອບຄູຝຶກ. ຮັບຟັງສິ່ງທີ່ສັງເກດຕ່າງກັນ ແທນການເຮັດໃຫ້ການລົມເປັນການສອບເສັງ. ເດັກອາດຈື່ສິ່ງທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ມອງຂ້າມ. ຈົດສັ້ນໆລະຫວ່າງກັບທີ່ພັກເພື່ອເກັບລາຍລະອຽດ ໂດຍຍັງເຫຼືອເວລາໃນມື້ສຳລັບແຜນອື່ນຂອງຄອບຄົວ.
ໃຫ້ຄຳຖາມມີຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປ
ເລືອກໜຶ່ງຄຳຖາມທີ່ຍັງບໍ່ມີຄຳຕອບ ແລ້ວຊອກແຫຼ່ງທາງການທີ່ເໝາະນຳກັນ. ສະມາຄົມຊູໂມຍີ່ປຸ່ນເຜີຍແຜ່ພາບເຕັກນິກຊະນະ ແລະຂໍ້ມູນປະຫວັດຊູໂມ. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍເຊື່ອມປະສົບການສະເພາະກັບບໍລິບົດກິລາທີ່ກວ້າງຂຶ້ນ. ຖ້າເດັກຈື່ຊື່ເຕັກນິກ ໃຫ້ຊອກຫາ ແລະປຽບທຽບພາບກັບສິ່ງທີ່ເຫັນ. ໃຫ້ການຕິດຕາມເນັ້ນເບິ່ງ ລົມ ແລະຄົ້ນພົບເພີ່ມ; ການຝຶກຕໍ່ສູ້ຕໍ່ໄປຕ້ອງມີການສອນທີ່ເໝາະສົມ.
ສ້າງບັນທຶກນ້ອຍໆຮ່ວມກັນ
ບັນທຶກຄອບຄົວງ່າຍໆອາດມີເມືອງ ວັນທີ ຄຳທີ່ແຕ່ລະຄົນຮຽນໜຶ່ງຄຳ ແລະຄຳຖາມສຳລັບການມາຄັ້ງໜ້າ. ຖ້າອະນຸຍາດຖ່າຍຮູບ ເລືອກຮູບທີ່ທຸກຄົນສະບາຍໃຈເກັບ ຫຼືແບ່ງປັນ. ເຄົາລົບເງື່ອນໄຂທີ່ຕົກລົງກັບຜູ້ຈັດເລື່ອງຖ່າຍ ແລະໃຊ້ພາບ. ພາຍຫຼັງ ການຊົມຊູໂມນຳກັນອາດຊ່ວຍທົບທວນຄຳສັບ. ເປົ້າໝາຍແມ່ນໃຫ້ມີບ່ອນສຳລັບຄວາມຢາກຮູ້ຫຼັງທ່ຽວ ບໍ່ແມ່ນບັງຄັບເດັກຈື່ທຸກລາຍລະອຽດ.