დაიწყეთ ყველას დაკვირვებით
გაკვეთილის შემდეგ თითოეულს ერთი დამახსოვრებული დეტალი ჰკითხეთ. ეს შეიძლება სიტყვა, აღჭურვილობა, ჩვენება ან ინსტრუქტორის პასუხი იყოს. სხვადასხვა დაკვირვებას ერთად არსებობის საშუალება მიეცით და საუბარი გამოცდად ნუ აქცევთ. ბავშვებმა შესაძლოა უფროსების მიერ გამორჩენილი რამ დაიმახსოვრონ. უკან გზაზე რამდენიმე ჩანაწერი დეტალებს შეინარჩუნებს, ხოლო დღის დანარჩენ დროს ოჯახის სხვა გეგმებისთვის თავისუფალს დატოვებს.
კითხვებისთვის შემდეგი ნაბიჯი იპოვეთ
აირჩიეთ ერთი უპასუხო კითხვა და ერთად მოძებნეთ შესაფერისი ოფიციალური წყარო. იაპონიის სუმოს ასოციაცია გამარჯვების ილეთების ილუსტრაციებსა და სუმოს ისტორიის ინფორმაციას აქვეყნებს. ეს კონკრეტულ გამოცდილებას სპორტის ფართო კონტექსტთან აკავშირებს. თუ ბავშვს ილეთის სახელი ახსოვს, იპოვეთ და ილუსტრაცია მის ნანახს შეადარეთ. გაგრძელება იყოს ყურება, საუბარი და მეტის აღმოჩენა; შემდგომი ჭიდაობის ვარჯიში სათანადო ინსტრუქტაჟს საჭიროებს.
შექმენით პატარა საერთო ჩანაწერი
მარტივ ოჯახურ ჩანაწერში შეიძლება ქალაქი, თარიღი, თითოეულის ნასწავლი სიტყვა და მომავალი ვიზიტის კითხვა ჩაწეროთ. თუ ფოტოები ნებადართული იყო, აირჩიეთ გამოსახულება, რომლის შენახვას ან გაზიარებას ყველა კომფორტულად იღებს. დაიცავით ორგანიზატორთან შეთანხმებული გადაღებისა და გამოყენების პირობები. მოგვიანებით სუმოს ერთად ყურებამ ლექსიკა შეიძლება გაგახსენოთ. მიზანია მოგზაურობის შემდეგ ცნობისმოყვარეობისთვის ადგილის დატოვება და არა ბავშვებისთვის გაკვეთილის ყველა დეტალის დამახსოვრების მოთხოვნა.