அனைவரும் கவனித்தவற்றில் தொடங்குங்கள்
அமர்வுக்குப் பிறகு ஒவ்வொருவரையும் நினைவிலுள்ள ஒரு விவரம் கேளுங்கள். சொல், சாதனம், செயல்விளக்கம் அல்லது பயிற்றுநரின் பதிலாக இருக்கலாம். தேர்வாக்காமல் வெவ்வேறு கவனிப்புகளை இணைத்துவையுங்கள். பெரியவர்கள் தவறவிட்டதை குழந்தைகள் நினைவில் வைத்திருக்கலாம். திரும்பும் பயணத்தில் சில குறிப்புகள் விவரங்களைப் பாதுகாத்து, எஞ்சிய நாளை மற்ற திட்டங்களுக்கு விடும்.
கேள்விகளுக்கு அடுத்த படி கொடுங்கள்
ஒரு விடையில்லாக் கேள்வியைத் தேர்ந்தெடுத்து ஏற்ற அதிகாரப்பூர்வ ஆதாரத்தைச் சேர்ந்து பாருங்கள். ஜப்பான் சுமோ சங்கம் வெற்றி நுட்பப் படங்கள், வரலாற்றுத் தகவலை வெளியிடுகிறது. இவை தனிப்பட்ட அனுபவத்தை விளையாட்டின் பெரிய பின்னணியில் இணைக்கும். குழந்தைக்கு நுட்பப் பெயர் நினைவிருந்தால் படத்தைத் தேடி பார்த்ததுடன் ஒப்பிடுங்கள். பார்வை, உரையாடல், அறிதலுக்குள் தொடருங்கள்; மேலான மல்யுத்தப் பயிற்சிக்கு ஏற்ற வழிகாட்டுதல் தேவை.
சிறிய பகிர்ந்த பதிவை உருவாக்குங்கள்
குடும்பக் குறிப்பில் நகரம், தேதி, ஒவ்வொருவரின் ஒரு புதிய சொல், அடுத்த வருகைக்கான கேள்வி இருக்கலாம். படங்கள் அனுமதிக்கப்பட்டிருந்தால் அனைவரும் வசதியாக வைத்துக்கொள்ள அல்லது பகிர விரும்பும் படத்தைத் தேர்ந்தெடுங்கள். படம் பிடித்தல், பயன்பாட்டின் ஒப்புக்கொண்ட விதிகளை மதியுங்கள். பின்னர் இணைந்து சுமோ பார்ப்பது சொற்களை மீண்டும் நினைவூட்டலாம். பயணத்திற்குப் பின் ஆர்வத்திற்கு இடமளிப்பதே நோக்கம், ஒவ்வொரு விவரமும் குழந்தைக்கு நினைவிருக்கக் கோருவதல்ல.