Почните од онога што је свако приметио
После часа замолите свакога да наведе један детаљ ког се сећа. То може бити реч, део опреме, демонстрација или одговор инструктора. Нека различита запажања стоје једно поред другог, без претварања разговора у тест. Деца могу запамтити нешто што су одрасли превидели. Неколико бележака на повратку сачуваће детаље, а остатак дана оставити за друге породичне планове.
Дајте питањима следећи корак
Изаберите једно неодговорено питање и заједно потражите одговарајући званични извор. Јапанско сумо удружење објављује илустроване победничке технике и историју сумоа. Оне повезују конкретан доживљај са ширим контекстом спорта. Ако дете памти назив технике, пронађите га и упоредите илустрацију са виђеним. Наставак нека буде гледање, разговор и откривање; свако даље вежбање рвања захтева одговарајућу наставу.
Направите мали заједнички запис
Једноставна породична белешка може садржати град, датум, реч коју је свако научио и питање за следећу посету. Ако је фотографисање било дозвољено, изаберите слику коју је свима пријатно да чувају или деле. Поштујте услове снимања и коришћења слика договорене са организатором. Касније заједничко гледање сумоа може освежити речи. Циљ је да радозналост живи и после пута, а не да деца морају памтити сваки детаљ часа.