Ар кимдин байкаганынан баштаңыз
Сабактан кийин ар биринен эсинде калган бир нерсени сураңыз. Ал сөз, жабдык, көрсөтүү же нускоочунун жообу болушу мүмкүн. Маекти сынакка айлантпастан, ар башка байкоолорду чогуу кабыл алыңыз. Балдар чоңдор байкабаган нерсени эстеши мүмкүн. Кайтар жолдогу бир нече жазуу бул маалыматтарды сактап, күндүн калганын үй-бүлөнүн башка пландарына бош калтырат.
Суроолорго кийинки кадам табыңыз
Жоопсуз калган бир суроону тандап, чогуу ылайыктуу расмий булак издеңиз. Япония Сумо Ассоциациясы сүрөттүү жеңиш ыкмаларын жана сумонун тарыхын чыгарат. Булар белгилүү тажрыйбаны спорттун кеңири контексти менен байланыштырат. Балаңыз ыкманын атын эстесе, аны таап, сүрөттү көргөнү менен салыштырыңыз. Улантуу көрүү, сүйлөшүү жана көбүрөөк билүү менен чектелсин; кийинки күрөш машыгуусу ылайыктуу нускамага муктаж.
Чакан жалпы жазуу түзүңүз
Жөнөкөй үй-бүлөлүк жазууга шаар, күн, ар адам үйрөнгөн бир сөз жана кийинки сапарга бир суроо кириши мүмкүн. Сүрөткө уруксат болсо, баары сактоого же бөлүшүүгө макул болгон сүрөттү тандаңыз. Тартуу жана сүрөттөрдү колдонуу боюнча уюштуруучу менен макулдашылган шарттарды урматтаңыз. Кийин чогуу сумо көрүү сөздөрдү кайра эске салат. Максат — балдардан сабактын баарын жаттоону талап кылуу эмес, сапардан кийин кызыгууну улантуу.