Pitajte svakoga zasebno
Jedan član obitelji možda jedva čeka novu aktivnost, dok drugi uglavnom želi gledati i postavljati pitanja. Prije upita dajte svakome priliku opisati što ga zanima i oko čega je nesiguran. Zapišite te razlike jednostavnim riječima, umjesto da cijelu obitelj predstavite kao jednako sportsku ili jednako samopouzdanu. Organizator može korisnije odgovoriti na točan opis nego na široku oznaku poput aktivne obitelji.
Razgovarajte o sudjelovanju prije dolaska
Pitajte kako termin može uvažiti različite želje, je li moguće promatranje i kako sudionik može zatražiti stanku. Ti dogovori trebaju potvrdu; ne mogu se pretpostaviti samo iz riječi privatno. Navedite dob djece i broj odraslih u pratnji. Djeca od dvanaest godina i mlađa trebaju skrbnika, a preporučuje se dob od četiri godine naviše, iako se mogu razmotriti mlađa djeca od dvije godine. Pitajte kako se te smjernice primjenjuju na termin koji planirate za svoju obitelj.
Odaberite zajednički cilj učenja
Obitelj ne mora sudjelovati jednako da bi poslije imala zanimljivu temu za razgovor. Svatko može odabrati jednu sumo riječ za pamćenje ili pitanje za instruktora. Unaprijed podijelite dogovoreni program kako odjeća, okruženje ili očekivanja nikoga ne bi iznenadili. Tijekom posjeta slijedite upute instruktora i jasno izrazite nesigurnost. Poslije usporedite što je tko primijetio. Najvrjednija obiteljska uspomena može biti zajedničko otkriće, a ne to da su svi radili potpuno istu stvar.