દરેક વ્યક્તિને અલગથી પૂછો
પરિવારનો એક સભ્ય નવી પ્રવૃત્તિ અજમાવવા આતુર હોઈ શકે છે, જ્યારે બીજો મુખ્યત્વે જોવા અને પ્રશ્નો પૂછવા માગતો હોય. પૂછપરછ કરતાં પહેલાં સૌને પોતાની રુચિ અને અનિશ્ચિતતા જણાવવાની તક આપો. આખા પરિવારને સરખો રમતિયાળ કે સરખો આત્મવિશ્વાસુ કહેવાને બદલે આ તફાવતો સરળ શબ્દોમાં નોંધો. સક્રિય પરિવાર જેવા વ્યાપક વર્ણન કરતાં સાચી વિગતો મળવાથી આયોજક વધુ ઉપયોગી જવાબ આપી શકે છે.
પહોંચતા પહેલાં ભાગીદારી વિશે ચર્ચા કરો
સત્રમાં જુદી પસંદગીઓનું ધ્યાન કેવી રીતે રાખી શકાય, નિરીક્ષણ શક્ય છે કે નહીં અને સહભાગી વિરામ કેવી રીતે માગી શકે તે પૂછો. આ વ્યવસ્થાઓની પુષ્ટિ જરૂરી છે; ખાનગી શબ્દ પરથી તેમને માની લેવી નહીં. બાળકોની ઉંમર અને સાથે આવતા પુખ્તોની સંખ્યા જણાવો. બાર વર્ષ કે તેથી ઓછી ઉંમરના બાળકો માટે વાલી જરૂરી છે અને ચાર વર્ષ તથા તેથી વધુ ઉંમરની ભલામણ છે, જોકે બે વર્ષની ઉંમરથી નાનાં બાળકોને પણ વિચારી શકાય છે. આ માર્ગદર્શિકા તમારા પરિવારના પ્રસ્તાવિત સત્રને કેવી રીતે લાગુ પડે છે તે પૂછો.
શીખવાનો સહિયારો હેતુ પસંદ કરો
પછી રસપ્રદ વાતચીત કરવા માટે પરિવારના સૌએ એકસરખો ભાગ લેવો જરૂરી નથી. દરેક વ્યક્તિ યાદ રાખવા એક સુમો શબ્દ અથવા પ્રશિક્ષકને પૂછવા એક પ્રશ્ન પસંદ કરી શકે છે. નક્કી થયેલો કાર્યક્રમ અગાઉથી જણાવો, જેથી કપડાં, માહોલ કે અપેક્ષાઓથી કોઈને આશ્ચર્ય ન થાય. મુલાકાત દરમિયાન પ્રશિક્ષકનું માર્ગદર્શન અનુસરો અને અનિશ્ચિતતા સ્પષ્ટ જણાવો. પછી દરેકે શું જોયું તેની સરખામણી કરો. પરિવારની સૌથી ઉપયોગી યાદ સૌએ એકદમ એકસરખું કર્યું તે નહીં, પણ સાથે મળીને કંઈક નવું જાણ્યું તે હોઈ શકે છે.