Хүн бүрийн анзаарсан зүйлээс эхлээрэй
Хичээлийн дараа хүн бүрээс санаж буй нэг зүйлээ хэлэхийг хүсээрэй. Энэ нь үг, хэрэгсэл, үзүүлбэр эсвэл багшийн хариулт байж болно. Яриаг шалгалт болголгүй, өөр өөр ажиглалтыг зэрэгцүүлэн сонсоорой. Хүүхэд томчуудын анзаараагүй зүйлийг санаж болно. Буцах замд хэдэн тэмдэглэл хийвэл эдгээрийг хадгалж, үлдсэн өдрийг гэр бүлийн бусад төлөвлөгөөнд чөлөөтэй үлдээнэ.
Асуултыг дараагийн алхам болгоорой
Хариулагдаагүй нэг асуулт сонгоод тохирох албан ёсны материалыг хамт хайгаарай. Японы сүмогийн холбоо зурагтай ялуулах мэх, сүмогийн түүхийн мэдээлэл нийтэлдэг. Эдгээр нь тодорхой туршлагыг спортын өргөн хүрээтэй холбоход тусална. Хүүхэд мэхийн нэр санаж байвал олж, зургийг харсан зүйлтэй нь харьцуулаарай. Үзэх, ярилцах, цааш нээх хэлбэрээр үргэлжлүүлээрэй; нэмэлт барилдааны дадлагад тохирох багшийн заавар хэрэгтэй.
Хамтын жижиг тэмдэглэл бүтээгээрэй
Гэр бүлийн энгийн тэмдэглэлд хот, огноо, хүн бүрийн сурсан нэг үг, дараагийн айлчлалын асуулт багтаж болно. Зураг авах зөвшөөрөлтэй байсан бол хүн бүр хадгалах эсвэл хуваалцахад тухтай зураг сонгоорой. Зохион байгуулагчтай тохиролцсон бичлэг, дүрс ашиглах нөхцөлийг хүндэтгэ. Хожим хамт сүмо үзэхэд үгс эргэн санагдаж болно. Зорилго нь хүүхдээр хичээлийн бүх зүйлийг сануулах бус, аяллын дараа ч сониуч занг дэмжих юм.