ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಾರ್ಗದ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿ

ಸ್ಥಳ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವೇ ಎಂದು ವಿಳಾಸ ಮಾತ್ರ ತಿಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಭೇಟಿಯ ಬಿಂದುವಿನಿಂದ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸ್ಥಳದವರೆಗಿನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕೇಳಿ; ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳು, ಲಿಫ್ಟ್‌ಗಳು, ನೆಲದ ಮೇಲ್ಮೈ ಮತ್ತು ಆಸನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನೂ ಸೇರಿಸಿ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಚಲನವಲನ ಸಹಾಯಕ ಸಾಧನ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಮಗುವಿನ ಸ್ಟ್ರಾಲರ್ ತರುತ್ತಿದ್ದರೆ ಸ್ಥಳದ ಮೂಲಕ ಏನು ಸಾಗಬೇಕು ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ. ಅನುಭವವು ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸದೆ ದೃಢಪಟ್ಟ ಸ್ಥಳಕ್ಕಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ.

ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಬೇಕಾದ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ

ಶೌಚಾಲಯಗಳು, ಬಟ್ಟೆ ಬದಲಾಯಿಸುವ ಸ್ಥಳ, ಸಾಮಾನು ಇಡುವ ಜಾಗ ಮತ್ತು ಜೊತೆಬಂದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಕಾಯುವ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಯಾವುದು ಲಭ್ಯ ಮತ್ತು ಬಳಕೆ ಹಂಚಿಕೆಯದೋ ಖಾಸಗಿಯೋ ಎಂದು ಕೇಳಿ. ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಸಂವೇದನೆ ಅಥವಾ ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅಗತ್ಯಗಳಿದ್ದರೆ ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ ಏನು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಕೇಳಿ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ದುಭಾಷಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗವಾಗಬಹುದು; ಆದರೆ ದುಭಾಷಿಯ ಸೇವೆಯಿಂದಲೇ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಂವಹನ ಅಗತ್ಯ ಪರಿಹಾರವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ತಂಡವೇ ಊಹಿಸಬೇಕೆಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸದೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಅಧಿವೇಶನದ ಮೊದಲು ಚರ್ಚಿಸಿ.

ದೋಹ್ಯೋ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ತರಬೇತಿ ಸ್ಥಳದ ಆರೈಕೆಯ ಒಂದು ಭಾಗ.
ದೋಹ್ಯೋ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ತರಬೇತಿ ಸ್ಥಳದ ಆರೈಕೆಯ ಒಂದು ಭಾಗ.

ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಹೊಂದುವ ಸ್ಥಳ ಆರಿಸಿ

ಟೋಕಿಯೊ ಮತ್ತು ಒಸಾಕಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆ; ಪ್ರವೇಶದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ನಿಮ್ಮ ಬುಕಿಂಗ್‌ಗೆ ದೃಢಪಟ್ಟ ಸ್ಥಳದ ಆಧಾರದಲ್ಲಿರಬೇಕು. ಯಾವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಅನಿವಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಕೇವಲ ಸಹಾಯಕ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ. ಇದರಿಂದ ಸಂಘಟಕರು ಸ್ಪಷ್ಟ ಉತ್ತರ ನೀಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಭೇಟಿ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಹೊಂದುತ್ತದೆಯೇ ಎಂದು ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು. ದೃಢೀಕರಣಗಳನ್ನು ಪ್ರವಾಸಕ್ರಮದೊಂದಿಗೆ ಇಟ್ಟು ಜೊತೆಗಿರುವ ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ. ಬುಕಿಂಗ್ ಮೊದಲು ಕೋರಿದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಕರೊಂದಿಗೆ ದೃಢಪಡಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಖಾಸಗಿ ಅನುಭವ ಯೋಜಿಸಿ ↗