Դիտարկումը զատեք մեկնաբանությունից

Ամփոփիչ քննարկումը սկսեք այցի նպատակից ու ձևաչափից, ներկաներից և իրականում ընդգրկված թեմաներից։ Այնուհետև մարզչի բացատրությունները տարբերակեք ձեր սեփական դիտարկումներից ու մեկնաբանություններից։ Դա թույլ չի տա մեկ օրինակն ընդհանուր սկզբունք ներկայացնել։ Եթե թարգմանություն է կիրառվել, նշեք դեռ պարզաբանման կարիք ունեցող տերմինները։ Այդ համատեքստն օգնում է գործընկերներին հասկանալ՝ ինչ եք սովորել և որտեղ կարող է դա առնչվել ձեր ակումբին։

Ընտրեք փոքր թվով ուսումնական մտքեր

Ամբողջ երթուղին վերապատմելու փոխարեն ընտրեք ձեր ակումբին առավել առնչվող գաղափարները։ Յուրաքանչյուր կետի համար բացատրեք՝ ինչն է այն առաջացրել, ինչ է մարզիչը հաստատել և ինչն է անորոշ մնում։ Հղումներ տվեք պաշտոնական աղբյուրներին, երբ դրանք օգնում են հաստատել բառապաշարը կամ համատեքստը։ Հյուրերի ցուցադրությունը մի վերածեք լիարժեք վարժությունների նշանակման այն մարզիկների համար, որոնք ներկա չեն եղել։ Ցանկացած գործնական կիրառություն պետք է դիտարկել ակումբի սեփական մարզչական պայմանների և մասնակիցների կարիքների շրջանակում։

Պարապմունքի ընթացքում ժամանակ ենք հատկացնում բացատրություններին և հարցերին։
Պարապմունքի ընթացքում ժամանակ ենք հատկացնում բացատրություններին և հարցերին։

Զգուշորեն աշխատեք գրառումների և հետագա քայլերի հետ

Լուսանկարները, ձայնագրություններն ու ուսումնական նյութերը կիրառեք միայն այցի համար համաձայնեցված թույլտվությունների սահմաններում։ Եթե ցանկանում եք բովանդակությունը տարածել սկզբնական լսարանից դուրս, նախ ստուգեք։ Ամփոփիչ քննարկումն ավարտեք ուսումնասիրելու արժանի հարցերի կարճ ցանկով՝ յուրաքանչյուրի համար նշելով համապատասխան աղբյուրը՝ մարզիչ կամ ղեկավար մարմնի փաստաթուղթ։ Այդպես ակումբը կարող է շարունակել այցի արդյունքների զարգացումը՝ ունենալով մարզչի ցուցումների և հաջորդ ուսումնասիրելի հարցերի ընդհանուր գրառում։

Պլանավորեք ձեր մասնավոր փորձառությունը ↗