Ажиглалтыг тайлбараас ялгаарай
Тайлагналыг айлчлалын зорилго, хэлбэр, хэн оролцсон, үнэхээр хамарсан сэдвээс эхлээрэй. Дараа нь багшийн тайлбарыг өөрийн ажиглалт, ойлголтоос ялгаарай. Энэ нь нэг жишээг бүх нийтэд үйлчлэх зарчим мэт болгохоос сэргийлнэ. Хэлмэрч ашигласан бол тодруулах шаардлагатай хэвээр байгаа үгсийг тэмдэглээрэй. Ийм нөхцөл хамт олонд юу сурсныг, клубт хаана хамаарахыг ойлгоход тусална.
Цөөн гол сургамж сонгоорой
Бүх аяллыг дахин ярихын оронд клубт хамгийн хамаарах санаануудыг сонгоорой. Тус бүрд нь юунаас үүссэн, багш юу баталсан, юу тодорхойгүй үлдсэнийг тайлбарлаарай. Үг хэллэг, нөхцөлийг тогтооход хэрэгтэй бол албан ёсны материал холбоорой. Зочны үзүүлбэрийг тэнд байгаагүй тамирчдад зориулсан бүрэн дасгалын заавар болгож болохгүй. Практик хэрэглээг клубийн өөрийн дасгалжуулалтын зохион байгуулалт, оролцогчдын хэрэгцээнд тулгуурлан авч үзэх ёстой.
Бүртгэл, дараагийн алхмыг анхааралтай хариуцаарай
Зураг, бичлэг, сургалтын материалыг айлчлалд тохиролцсон зөвшөөрлийн хүрээнд л ашиглаарай. Анхны үзэгчдээс илүү өргөн хүрээнд түгээхийг хүсвэл өмнө нь шалгаарай. Тайлагналыг цааш судлах асуултын товч жагсаалтаар дуусгаж, багш эсвэл удирдах байгууллагын баримт зэрэг асуулт бүрийн тохирох эх сурвалжийг тогтоогоорой. Ингэснээр клуб багшийн заавар, дараа судлах асуултын хамтын бүртгэлд тулгуурлан айлчлалаас цааш ахиж болно.