將觀察同解讀分開

匯報先介紹今次交流嘅目的同形式、有邊個出席,同實際涵蓋咗咩主題。之後分開導師解釋,同自己嘅觀察、解讀,避免將一個例子講到似普遍原則。如有經過傳譯,要記低仲需澄清嘅詞彙。呢啲背景可以幫同事理解你學到啲咩,同可能對相撲會邊方面有用。

揀少量學習重點

揀同相撲會最相關嘅想法,唔使重播整個行程。每點都解釋由咩引起、導師確認咗咩,同有咩仍未肯定。如官方資料有助確立詞彙或者背景,就附上連結。唔好將訪客示範直接變成畀當日唔在場運動員嘅完整訓練處方。任何實際應用,都要配合相撲會本身嘅教練安排,同參加者需要去考慮。

課堂期間留時間講解同提問。
課堂期間留時間講解同提問。

謹慎處理紀錄同後續跟進

相片、錄音錄影同教學資料,只可以喺今次交流已議定許可範圍內使用。如果想傳畀原定受眾以外嘅人,要先確認。匯報最後列出少量值得跟進嘅問題,並為每條問題指出合適來源,例如導師或者管理機構文件。咁相撲會就可以靠住一份共享紀錄,延續導師指引,同繼續探索大家關心嘅問題。

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