ແຍກການສັງເກດຈາກການຕີຄວາມ
ເລີ່ມການລົມສະຫຼຸບດ້ວຍຈຸດປະສົງ ແລະຮູບແບບການມາ ຜູ້ທີ່ຮ່ວມ ແລະຫົວຂໍ້ທີ່ໄດ້ຮຽນຈິງ. ຈາກນັ້ນແຍກຄຳອະທິບາຍຄູຝຶກຈາກສິ່ງທີ່ທ່ານສັງເກດ ແລະຕີຄວາມ. ນີ້ປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ຕົວຢ່າງດຽວຟັງຄືຫຼັກການທົ່ວໄປ. ຖ້າມີລ່າມ ຈົດຄຳສັບທີ່ຍັງຕ້ອງຊີ້ແຈງ. ບໍລິບົດນີ້ຊ່ວຍເພື່ອນຮ່ວມງານເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ທ່ານຮຽນ ແລະຈຸດທີ່ອາດນຳມາໃຊ້ກັບສະໂມສອນ.
ເລືອກຈຸດຮຽນຮູ້ຈຳນວນນ້ອຍ
ເລືອກແນວຄິດທີ່ກ່ຽວກັບສະໂມສອນຫຼາຍທີ່ສຸດ ແທນການເລົ່າແຜນເດີນທາງທັງໝົດຄືນ. ໃນແຕ່ລະຈຸດ ອະທິບາຍສິ່ງທີ່ນຳໃຫ້ຄິດ ສິ່ງທີ່ຄູຝຶກຢືນຢັນ ແລະສິ່ງທີ່ຍັງບໍ່ແນ່ນອນ. ໃຫ້ລິ້ງແຫຼ່ງທາງການເມື່ອຊ່ວຍກຳນົດຄຳສັບ ຫຼືບໍລິບົດ. ຢ່າປ່ຽນການສາທິດສຳລັບແຂກເປັນແຜນຝຶກຄົບຖ້ວນໃຫ້ນັກກິລາທີ່ບໍ່ໄດ້ຢູ່ນັ້ນ. ການນຳໄປຝຶກຈິງຕ້ອງພິຈາລະນາພາຍໃຕ້ການຈັດຄູຝຶກຂອງສະໂມສອນເອງ ແລະຄວາມຕ້ອງການຜູ້ຮ່ວມ.
ດູແລບັນທຶກ ແລະການຕິດຕາມຢ່າງຮອບຄອບ
ໃຊ້ຮູບ ສິ່ງທີ່ບັນທຶກ ແລະສື່ການສອນພຽງໃນຂອບເຂດອະນຸຍາດທີ່ຕົກລົງສຳລັບການມາ. ຖ້າຢາກແຈກຢາຍເນື້ອຫານອກກຸ່ມຜູ້ຮັບເດີມ ໃຫ້ກວດກ່ອນ. ຈົບການລົມສະຫຼຸບດ້ວຍລາຍການສັ້ນຂອງຄຳຖາມທີ່ຄວນຄົ້ນຕໍ່ ແລະລະບຸແຫຼ່ງທີ່ເໝາະໃນແຕ່ລະຂໍ້ ບໍ່ວ່າຄູຝຶກ ຫຼືເອກະສານຂອງອົງການກຳກັບ. ຈາກນັ້ນສະໂມສອນສາມາດຕໍ່ຍອດການມາດ້ວຍບັນທຶກຮ່ວມກັນຂອງຄຳແນະນຳຄູຝຶກ ແລະຄຳຖາມທີ່ຢາກສຶກສາຕໍ່.