வயது, எதிர்பார்ப்புகளில் தொடங்குங்கள்
இரண்டு வயதிலிருந்து குழந்தைகளைப் பரிசீலிக்கலாம்; நான்கு வயதும் அதற்கு மேலும் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. பன்னிரண்டு அல்லது குறைந்த வயதினருக்குப் பாதுகாவலர் தேவை. விசாரணையில் ஒவ்வொரு குழந்தையின் வயதையும் கூறி, பாதுகாவலர் எப்படிப் பங்கேற்க வேண்டும் கேளுங்கள். வயது, ஆர்வம், வசதிக்கேற்ற செயல்களைத் தேர்ந்தெடுக்கக் குழு உதவும்.
குடும்பத்தைப் பற்றித் தெரிவியுங்கள்
குழந்தைகள் ஆர்வமாகப் பார்ப்பவர்களா, உற்சாகமாகப் பங்கேற்பவர்களா, புதிய இடத்தில் பயிற்றுநரைச் சந்திப்பதில் தயக்கமுள்ளவர்களா கூறுங்கள். பெரியவர்களின் ஆர்வத்தையும் சேருங்கள். பங்கேற்பை எப்படி தொடங்குவார்கள், பார்க்கும் குடும்ப உறுப்பினருக்கு இடமுண்டா, ஓய்வு வேண்டுமென்றால் என்ன செய்யலாம் கேளுங்கள். சுமார் தொண்ணூறு நிமிட அமர்வை நெருக்கமான நாளில் சேர்க்கும்முன் வடிவம், நடைமுறைத் தேவைகளைத் தெளிவுபடுத்துங்கள். வயதுடன் ஆர்வமும் தன்னம்பிக்கையும் முக்கியம்.
அன்றைய நாளைப் புரிய எளிதாக்குங்கள்
வரும்முன் உறுதியான வருகை வழி, உடை ஆலோசனை, ஏற்பாட்டாளர் கூறிய அனுபவ விவரங்களைப் பகிருங்கள். உடைமாற்று, குடும்ப வசதிகளைக் கேளுங்கள். இரண்டு வாரங்கள் முன் தனிப்பதிவு பரிந்துரை, இதனால் பேச நேரம் கிடைக்கும். குழந்தைகளுக்கு இது கற்கவும் கேட்கவும் வாய்ப்பெனச் சொல்லுங்கள். பயிற்றுநர் செயல்களை வழிநடத்தட்டும்; குழந்தைகளிடம் திட்டத்தைப் பகிரும்முன் சிறப்புக் கோரிக்கைகளைச் சரிபாருங்கள்.